الوسم: حرية البحث العلمي

نُشر في “الشروق” في ٣ مايو ٢٠١٣ أثناء رحلة للندن الأسبوع الماضى قمت بزيارة كلية الجراحين الملكية التى يوجد بها واحد من أهم متاحف تاريخ الطب والجراحة فى العالم. ونظرا لاهتمامى بالتاريخ الحديث للطب فى مصر فقد أمضيت نهارا كاملا فى هذا المتحف وفى مكتبة الكلية وأرشيفها. ما لفت نظرى فى المتحف كان سرده لقصة التشريح فى إنجلترا وكيف انتهى به الحال بأن تبوأ مكانا مركزيا فى تعليم الأطباء والجراحين. الطريقة التقليدية لسرد هذه القصة المحورية كانت تركز على مقاومة الكنيسة لجهود الأطباء واعتراض القساوسة على تشريح الجثث لأغراض التعليم الطبى. وكانت هذه الرواية هى الرواية الشائعة: جهود علمية دءوبة…

نُشر في “الشروق” في ٩ سبتمبر ٢٠١٢ هل يحق للولة أن تصادر كتابا تراه يشكل خطرا على الأمن القومى؟ سؤال طرحته على طلابى فى أول درس من مادة «تاريخ العرب الحديث» الذى أدرّسها فى الجامعة الأمريكية بالقاهرة. أما المناسبة فكانت ما وصلنى قبيل بدء العام الدراسى من أن جهة تسمى «مكتب الرقابة على المطبوعات» التابع للدولة قرر مصادرة الكتاب الذى كنت أنوى تدريسه فى هذه المادة. وبعد التحرى وصلتنى أنباء أن سبب المصادرة هو ثلاث خرائط يتضمنها الكتاب تظهر مثلث حلايب وشلاتين تابعا للسودان وليس لمصر. الطلاب سارعوا بإبداء آرائهم فى الموضوع، فمنهم من استنكر فعل المصادرة ليس من باب…

نُشر في “أخبار الأدب” في ٢٩ يوليو ٢٠١٢ السجال الدائر الآن حول إرث نظام يوليو وعلاقته بثورة يناير سجال ضروري وصحي. هناك بالطبع من يري أن أي نقاش حول ثورة يوليو وشخص عبد الناصر يعد “تطاولا” علي الماضي لا يجب السكوت عليه، وهناك آخرون ممن لا يستطيعون النظر إلي هذا السجال سوي من زاوية “القطيعة والاستمرار” التي ما برحت مهيمنة علي الكتابات التاريخية المصرية.  ولكني أري أن حدثا كثورة يوليو وشخصية كعبد الناصر يجب أن تتعدد الرؤي حولها، بل يجب أن تتطور هذه الرؤي من زمن لآخر، فتغير رؤية المجتمعات لتاريخها علامة علي نضج هذه المجتمعات وعلي قدرتها علي إعادة…

نُشر في “أخبار الأدب” في ١٨ مايو ٢٠١٢ عند الحديث عن الدستور الجديد وعما نود أن نراه فيه يدور الكلام عادة حول المادة الثانية المتعلقة بالشريعة الإسلامية. وفي أحيان أخري يدور الحديث عن ضرورة تعديل الفصل الخامس من دستور ١٩٧١ الذي يضبط علاقة سلطات الدولة بعضها ببعض.  وعلي أهمية هذين الموضوعين أري أن نولي موضوعا آخر أهمية قصوي، وهو مبدأ حرية الرأي والحق في المعرفة. فمن ضمن الكثير من المبادئ العامة والحقوق التي نود أن نؤكد عليها في دستورنا الجديد ينبري مبدأ الحق في المعرفة وحرية الرأي كمبدأ حاكم تندرج تحته الكثير من المبادئ والحقوق التي لا تتحقق إلا به. ينص…